تقدم النائب لطفي شحاتة، عضو مجلس النواب ووكيل لجنة التعليم والبحث العلمي، بسؤال موجه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير المالية، بشأن خطة الحكومة لتقنين أوضاع معلمي الحصة والاستفادة من خبراتهم في مواجهة العجز القائم في أعداد المعلمين بالمدارس.
وأوضح النائب، في سؤاله البرلماني المقدم استنادًا إلى المادة (129) من الدستور والمادة (198) من اللائحة الداخلية لمجلس النواب، أن المنظومة التعليمية تعاني من نقص في أعداد المعلمين، في الوقت الذي أثبت فيه معلمو الحصة كفاءة وخبرة كبيرة خلال السنوات الماضية، وأسهموا في استمرار العملية التعليمية رغم عدم تمتعهم بالاستقرار الوظيفي.
وتساءل شحاتة عن خطة الحكومة لتقنين أوضاع معلمي الحصة والاستفادة من خبراتهم في سد العجز بالمدارس، كما طالب بالكشف عما إذا كانت هناك اعتمادات مالية مدرجة بالموازنة العامة للدولة تسمح بتعيينهم أو التعاقد معهم بصورة مستقرة.
كما استفسر عضو مجلس النواب عن الإجراءات التي تعتزم الحكومة اتخاذها، والجدول الزمني المحدد لإنهاء هذا الملف، بما يحقق الاستقرار الوظيفي لهذه الفئة ويضمن استمرار العملية التعليمية بكفاءة.
وطالب النائب الحكومة بسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة لتقنين أوضاع معلمي الحصة، ووضع آلية عادلة للاستفادة من خبراتهم في سد العجز داخل المدارس، مع توفير الاعتمادات المالية المطلوبة، بما يحقق العدالة لهذه الفئة ويدعم جهود تطوير منظومة التعليم، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بالارتقاء بالعملية التعليمية.
